◎“身為被買的‘千金骨’，我不是很高興。”◎

他竟是……當局者迷？

宋蘭亭有些失神。

除韓國外，天下各國都有應天書院的學子，只是不曾像那個入韓的學子一樣，一開始便身居高位。

他的真實身份在燕國高層之中並不是秘密，燕國的奪嫡之爭那般劇烈，劇烈到已經需要拉攏他好不容易在天下大勢中勉強平衡的書院來作為上位的籌碼……

“老師既已放出要收徒的消息，我作為燕國士子，又是寒門，不正是最好的人選嗎？”祝淩話裏的炸彈一個接一個，“我入燕國廟堂，以應天書院的影響力為核心，聚攏所有的寒門官員，形成最後一足———”

“王室、世家、寒門三足鼎立，寒門不投王室，雖勢弱不能持久，但仍可暫解燃眉之急，此又為一法。”

“這般方法，老師不可能想不到，但還是未流露半分讓我入朝的意思———”

宋蘭亭剛剛作勢要寫那封舉薦信，不過只是在逗她罷了。

“還不足以說明老師認為燕國境內並無明主，不值得應天書院下註嗎？”

宋蘭亭呼吸微亂，他露出一抹苦笑，卻是換了一個話題：

“今日爭魁比試結束後，結果便會傳到燕國王宮中，再等等吧……”

祝淩想，還能等什麽呢？

她這般想著，便也問出來了。

“……等王室對你的態度。”宋蘭亭道，“也許是因為我生在燕國，長在燕國，我看待事物不免有所偏頗，若是你———”

他的聲音很平靜，全然聽不出剛剛的迷惘和疲憊：“你還未涉入燕國的局勢，那麽你看燕國的五位皇子之中，可有人有明主之相？”

祝淩嘆了一口氣，走在時代之前的人總是痛苦的，因為他們舉目望去，沒有可以同行的人。

“古人常言見微知著，我今日與五皇子辨論，他在最後提到了‘女子無才便是德’，他提出這個辯題，本意是想動搖我的內心，但他所持的觀念和所站的立場，便也能隱約窺得幾分。”祝淩道，“對女子這般看法，到底是他一人，還是整個燕王室？”

誠然，雖然五皇子本人並不善於詞論，話語中漏洞頗多，但皇子的教育，若非帝王點頭，誰敢給他灌輸這種觀點？

“燕國歷代帝位幾經更疊，都與世家有關，而那些被納入燕王宮之中的世家女子，更是起到了不小的作用，除了極少數因情昏了頭的，大部分世家女子在王室與家族起沖突之時，都會毫不猶豫地站到家族那邊。”

除了“一榮俱榮，一損俱損”的世家教育外，更多的則是出於利益考量，世家抱團，才能在王室更疊中一直牢牢保持優勢。世家雖都高高在上，但不可否認的是，他們的子女受到的都是這個時代最頂尖的教育，再加上王室和世家的關系，世家子弟忠君的意識可謂是相當淡薄。

“王室曾發出過一道詔令，雖被大中正駁回，但燕國依然有不少地方受到了影響。”宋蘭亭道，“燕王室提倡天下女子三從四德，三從即未嫁從父，既嫁從夫，夫死從子。四德則是婦德、婦言、婦容、婦功。王室還派專人撰寫了《婦順》，要求燕國適齡女子學完此書後，方許出嫁。”

祝淩：“？？？”

好家夥，燕王室真的是在她的雷區上跳舞。

就這種教育之下出來的皇子，有個屁的明主！

系統也目瞪口呆：【淦！拳頭硬了！】

“也許是從那時起，我便對燕王室開始失望了吧？”宋蘭亭道，“天下雖是男尊女卑，男人輕視女人是心照不宣的約定俗成，但從沒有一個國家像燕國這樣，將默認的規矩細化後編寫成冊，要求女子熟知並強迫施行，硬生生將她們束縛在條框裏。”

他嘆了一口氣：“我生於世家，同齡人之中不乏有才華橫溢的女郎，有的在某一方面極有天賦，有的在治理民生方面獨具慧眼，女郎與郎君修習同樣的課程，有些女郎卻比郎君更優秀。如若她們能入朝為官，也未必輸與男兒。”

“我時常想，為何女子一定要困於後宅，為何女子不能與男子同朝競爭，為何女子不能為官作宰，造福一方？天下為何不是能者上位，而是以性別決定一切呢？”宋蘭亭自小聰慧，遠超常人，隨著他的年齡漸長，有許多無法解決的困惑也在他心中越積越多，“難道男子天生就比女子尊貴？女子天生就該成為男子的附庸？”

他頓了頓，又道：“我曾讀過記載上古時期的書籍，在人剛誕生之時，是女主外，男主內，無人覺得有什麽不對。可隨著滄海桑田，世事變遷，男尊女卑，卻成了金科玉律。”

他在幼時，曾就這個問題去問過父親，父親面露不屑，只言他離經叛道，他不服，與之爭辯，最後被勃然大怒的父親罰跪了一夜的祠堂。

後來，他便不再去問類似的問題了，而與他同齡的那些女郎們，最終也都嫁人生子，在瑣碎之間消磨半生，她們聚在一起，談論著時興的花色，談論著子女的教育，談論著稀罕玩意兒……卻唯獨忘了她們在讀書時曾經憤懣不平過的———

為何男子能出仕做官，我卻不能！

“女子之中不乏有才華橫溢者，即使無法與男子一視同仁，但至少不應這般打壓束縛，因為燕王室要求女子三從四德而對其失望，這個理由……想必聽起來很可笑吧？”

可笑嗎？

祝淩一點都不覺得可笑。

宋蘭亭之所以痛苦迷茫不解，繼而產生自我懷疑，是因為他走得太遠太遠了。他厭惡男尊女卑，向往男女平權，但他自己心裏也清楚，男女平權不過是鏡中花、水中月，實現的幾率太過渺茫。

“我並不覺得老師的想法可笑。”祝淩非常鄭重地回答他，“在我看來，女子與男子並沒有什麽不同，能者居之，本是正道。用人不計出身，不論性別，那才是真正的明主。”

“女子可以選擇居於後宅，相夫教子，也可以選擇讀書習字，一展抱負，女子可以嫁人生子，也可以選擇終身不婚，她們的人生本就應該掌控在自己手裏，她們首先得是自己，然後才是其他的身份。以改變女子的意志，束縛她們的心性來鞏固自己的權利，來將未來有可能發生的災禍消弭，這般氣量狹小的作為，哪會出現什麽明君？”

宋蘭亭看出來了，祝淩不是在說假話，也不是為了討好他而刻意奉迎，而是發自內心的這般認為，發自內心地讚同他的觀念。

“子虛啊子虛———”他低低地笑了，“我總算是知道，我為什麽第一眼見你時，便動了收徒的念頭……”

他的徒弟與他一樣，都是想法不容於世的異類，也是他在這世間三十餘載，唯一一個能完全理解他想法的人。

何其有幸，何其有幸啊！

祝淩也笑了：“老師若想讓我去看看燕王室有無明主，那我便去看看，若是真有明主，老師也不用如此痛苦了。”

師徒兩人其實心知肚明，有明主的可能性可以小到以奇跡發生來概論。

“不必勉強———”宋蘭亭說，“我收你為徒，確實存了別的心思，但這並不代表我會罔顧你的意願。”

他本就打算與祝淩講明利害，讓她自己做出選擇，從沒打算強制幹預她的意願。

“老師不願意勉強我，可其他人未必這麽想———”祝淩說，“應天書院從名揚天下開始，就不能獨善其身了。”

……

還未到明日，燕王室便作出了反應———因永寧城就在燕國國都隔壁，他們派了一位內侍快馬加鞭，星夜而至，傳了一道詔令。

“燕國士子烏子虛，尋英雅集之魁首，天資聰穎，有百龍之智，望其才清志高，不矜己任智，偶變投隙。若勤學苦讀，有利民生之舉，善民生之行，廟堂之間，必不會辜負英才。今賜金千兩，以示厚望。”

那宣讀召令的內侍讀完後，一點身邊的箱子，擡頭看向祝淩：

“陛下可是極其看好您的，得了消息後，便讓我星夜前來了。”

他笑瞇瞇地：“望您莫要辜負陛下苦心啊！”

祝淩氣笑了。

確實是苦心，看看這召令寫的———

我知道你烏子虛得了尋英雅集的魁首，是個才能出眾，非常聰明的人，希望你以後不僅聰明有才華，還要有高遠的志向，萬不能四處炫耀自己的才幹，用聰明占小便宜。如果你在書院勤學苦讀，能做出什麽對民生有利的行為和大事，我必然會在朝堂之上給你留個位置，讓你做官。

合著是她把燕國五皇子氣吐血了，所以在這兒暗搓搓地敲打她呢。還百龍之智，她登山日故意將名家批判地一無是處，用這誇她，在惡心誰？

這詔令明面上來看確實挑不出什麽錯來，可以說是對她寄予厚望，只要她能做出成績，便能入朝為官。

但她若未入仕便能有一番作為，不管去哪個國家都能被奉為座上賓，都是被搶著要的人才，憑什麽認為她一定會入燕國？

就因為她明面上是寒門學子，就篤定她在召令之下、賞賜之中，一定會感激涕零嗎？

假設她真是一個有天賦的寒門學子，即使成了掌院弟子，恐怕也對王室仍有期待。

先用召令告誡你，然後又給予豐厚的賞賜說對你給予厚望，打一棒子給捧棗……燕王要生是在現代，當之無愧的PUA大師。

宣讀詔令的內侍在交接完畢後，已經連夜離開了。

宋蘭亭陪著祝淩接了召令：

“在笑什麽？”

“我在笑，燕王欲學燕昭王千金買骨，卻是氣量狹小，目光短淺，只學了個表面功夫，畫虎不成反類犬。”祝淩道，“我猜只待明日，這‘千金買骨’的事便會傳得沸沸揚揚。誇耀燕王的詩賦，便是一篇接一篇，說不定還會‘燕都紙貴’？”

她很平靜地說：“身為被買的‘千金骨’，我不是很高興。”

不就是操控輿論嗎？現代人玩得可溜了。

那些常年沈浸在瓜田裏的猹們，統統可以為這作證。

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